ODISEA 2019

Mañana, 4 de febrero, a partir de las 9,30 h., comenzará el concurso online de Cultura Clásica Odisea 2019 (“La ciencia y la tecnología en Grecia y Roma”)

Sobre este certamen ya escribimos en diciembre aquí, en una entrada (https://mdriog.wordpress.com/2018/12/02/odisea-2019-la-ciencia-y-la-tecnologia-en-grecia-y-roma/)

La participación va a ser impresionante, batiendo la marca de ediciones anteriores (1785 equipos y 4601 alumnos la edición de 2018):

En Extremadura estamos muy satisfechos, ya que también superamos los números del año anterior: 153 equipos y 393 alumnos en 2018 y 172 equipos y 455 alumnos en 2019.

En el siguiente mapa pueden verse los centros participantes:

Nosotros, el IES “Alagón”, contaremos con 16 equipos de los cursos de 3º ESO (Cultura Clásica), 4º ESO (Latín y Cultura Clásica), 1º Bach. (Latín y Griego ) y 2º Bach. (Latín y Griego).

Estamos realmente contentos con la participación y deseamos muchísima suerte a nuestros participantes: Audaces Fortuna iuvat!

El concurso podrá seguirse en Twitter desde el hastag #OdiseaXIX.

Ἀγαθῇ τύχῃ 
Fortunam secundam vobis! 
¡Suerte y buena búsqueda a todos!

 

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Odisea 2019, “La ciencia y la tecnología en Grecia y Roma”

V EDICIÓN DEL CONCURSO DE

CULTURA CLÁSICA

ODISEA 2019

Tendrá lugar entre los días lunes 4, martes 5, miércoles 6 y jueves 7 de febrero (primera fase), y los días miércoles 13 de febrero y miércoles 20 de febrero (desempate local y fase final estatal, respectivamente), según se detalla en el calendario adjunto.

La inscripción empieza mañana, lunes 3 de diciembre de 2018, hasta el domingo 31 de enero de 2019, ambos inclusive, rellenando el formulario de inscripción directamente en la web del concurso (http://www.odiseaconcurso.org/)

En esta edición participarán las secciones de la Sociedad Española de Estudios Clásicos (SEEC) de Andalucía (Secciones de Cádiz, Córdoba, Granada-Jaén-Alamería, Málaga y Sevilla-Huelva), Aragón, Asturias (en colaboración con la Asociación asturiana de profesores de Latín y Griego -CÉFIRO-), Canarias, Galicia, Extremadura, Valencia-Castellón, Valladolid, Madrid y la Associació de Professorat de Llengües Clàssiques de Catalunya (APLEC).

Este certamen, aunque abierto a todos los alumnos y las alumnas de los Centros educativos de Extremadura, está dirigido principalmente a los alumnos de Cultura Clásica, Latín y Griego, sin más pretensión que sacar la Cultura Clásica de las aulas, al menos, por unos días.

La celebración del concurso coincidirá en las mismas fechas en todas las Comunidades.

Las preguntas se ceñirán al currículo de Cultura Clásica, Latín y Griego que se imparte en los centros y, como se establece en las bases, cada día versarán sobre aspectos concretos del tema elegido en cada edición.

En este enlace pueden consultarse las bases del concurso y aquí las preguntas más frecuentes sobre el mismo (FAQ)

Navegaremos en esta nueva aventura de ODISEA 2019 acercándonos a un nuevo tema:  “La ciencia y la técnología en Grecia y Roma”.

Zarpamos esta vez bajo la protección de Prometeo, quien aporta la chispa del fuego necesario para iluminar las mentes de los audaces jóvenes que han de partir en este nuevo viaje. Con esa llama se han desarrollado las tecnologías necesarias desde el origen del hombre, pasando por las naves que llevaron a Odiseo a Ítaca, hasta los últimos avances de la ciencia. Nos patrocina también Hefesto, el Vulcano de los romanos, que nos ayudará con la lumbre de su fragua a moldear las preguntas, y a nuestros alumnos a forjar las respuestas que les lleven a conseguir llegar a salvo al final del camino. Atenea nos echará una manita dotándonos de inteligencia práctica, como a Ulises. Y por encima de todo, las Musas, diosas de las artes, las ciencias, las técnicas y el conocimiento, acompañadas por su hermano Apolo, velarán porque nuestra Odisea 2019 esté llena de aventuras y conocimiento, tal como nos aconseja nuestro querido Kavafis.

El concurso podrá seguirse en Twitter desde el hastag #OdiseaXIX.

Asimismo hay una galería de imágenes en Pinterest que se irá completando con las imágenes subidas por todas las sedes.

Animamos a todo el profesorado de Extremadura a participar en este concurso que tan buena acogida ha tenido, por parte de alumnos y profesores, en las anteriores ediciones, y a superar la participación del año anterior, que recordamos fue de 393 alumnos, repartidos en 153 equipos, coordinados por 31 profesores de 27 centros.

Nuestra nave recorre por quinta vez esta aventura en la navegación por el proceloso mar de los centros de Secundaria de la comunidad extremeña y por ello, en esta cuarta singladura, ansiamos arribar a nuestra isla sanos y salvos, pero también más sabios. Dejemos a nuestros alumnos que se enfrenten como modernos héroes a las preguntas y disfruten de la satisfacción de las respuestas encontradas con su esfuerzo, que lleguen sanos a Ítaca y culminen su travesía sin consultar al oráculo más que lo estrictamente necesario.

¡Vamos, subid de nuevo a la nave de “Odisea” y navegad por el proceloso mar de la red para resolver los enigmas que se planteen!

Ἀγαθῇ τύχῃ


Fortunam secundam vobis!


¡Suerte y buena búsqueda a todos!

Proyecto eTwinning “Familia Europaea”

Proyecto eTwinning

“Familia Europaea”

A lo largo del curso 2017-2018 hemos estado desarrollando este proyecto eTwinning entre los centros educativos:

IES Vegas Bajas, Montijo España.
• IV Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kotarbińskiego, Gorzów Wielkopolski, Polonia.
IISS “La Farina-Basile”, Italia
• IES de Poio, Poio, España.
• IES Alagón, Coria, España.

Familia Europaea” es un proyecto eTwinning enfocado a trabajar los primeros ocho capítulos del manual  Lingua Latina Per Se Illustrata con actividades colaborativas entre alumnos europeos. Su objetivo principal es la experimentación de la interrelación de metodologías activas como la gamificación, el aprendizaje colaborativo, el aprendizaje basado en problemas, entre otras, con el método inductivo contextual propio de LLPSI. Muchas de las actividades se han realizado en contextos interdisciplinares, con la participación de otras áreas como Tecnología, Plástica, etc.

Este proyecto ha estado destinado a alumnos de 4ºESO (4ºB), sin conocimientos previos de la Lengua Latina. Hemos buscado la mejora en todas las Competencias Clave, incidiendo de forma especial en competencia lingüística, la competencia cigital, aprender a aprender, la competencia social y cívica, así como la competencia en conciencia y expresión  cultural.

Otro de los objetivos de nuestro proyecto es promover  el uso de la plataforma eTwinning entre el profesorado de Clásicas. En este sentido, hemos contado con el entusiasmo de profesores  que han creado un proyecto gemelo que ha ido realizando nuestras mismas actividades.

Enlaces al Proyecto

-Twinspace: https://twinspace.etwinning.

-Web del proyecto: https://jerrymont.wixsite.com/

Blog del proyecto: https://etfamiliaeuropaea.

-Grupo público en Facebook: https://www.facebook.com/

-Grupo de gmail: familia-europaea@googlegroups.

Google Drive: https://goo.gl/CHmqwY


Algunas imágenes durante la realización del proyecto

ODISEA 2018, “La Muerte en Grecia y Roma”

Mañana, 6 de febrero, a partir de las 9,30 h., comenzará el concurso online de Cultura Clásica Odisea 2018

Sobre este certamen ya escribimos en diciembre aquí, en una entrada,  (https://mdriog.wordpress.com/2017/12/03/odisea-2018-la-muerte-en-grecia-y-roma/)

La participación va a ser impresionante, batiendo la marca de ediciones anteriores (1676 equipos y 4384 alumnos la edición de 2017):

En Extremadura estamos muy satisfechos de la participación.

En el siguiente mapa pueden verse los centros participantes:

Nosotros, el IES “Alagón”, contaremos con 18 equipos de los cursos de 3º ESO (Cultura Clásica), 4º ESO (Latín y Cultura Clásica), 1º Bach. (Latín y Griego ) y 2º Bach. (Latín).

Estamos realmente contentos con la participación y deseamos muchísima suerte a nuestros participantes: Audaces Fortuna iuvat!icono-barco

El concurso podrá seguirse en Twitter desde el hastag #OdiseaXVIΙI.

Asimismo hay una galería de imágenes en Pinterest que se irá completando con las imágenes subidas por todas las sedes.

¡Vamos, jóvenes marineros! Embarcad con nosotros en la nave “Odisea”, para que todos con viento favorable y a toda vela naveguemos por el proceloso mar de la red universal.

Ἀγαθῇ τύχῃ

Fortunam secundam vobis! 

 

Odisea 2018, “La muerte en Grecia y Roma”

Odisea 2018, “La muerte en Grecia y Roma”

Desde mañana, 4 de diciembre, está abierta la inscripción para la edición de 2018 del concursoonline “Odisea”, que se prolongará hasta el miércoles 31 de enero de 2018.

La inscripción ha de hacerse en la web: http://www.odiseaconcurso.org/ex/inscripcion.php (web del concurso: http://www.odiseaconcurso.org/ex).

Tendrá lugar entre los días lunes 5, martes 6, miércoles 7 y jueves 8 de febrero (primera fase), y los días miércoles 21 de febrero y miércoles 1 de marzo (desempate local y fase final estatal, respectivamente), según se detalla en el candario que se puede consultar en este enlace.

En esta edición participarán las secciones de la Sociedad Española de Estudios Clásicos (SEEC) de Andalucía (Secciones de Cádiz, Córdoba, Granada-Jaén-Almería, Málaga y Sevilla-Huelva), Aragón, Asturias (que participa por primera vez en colaboración con la Asociación asturiana de profesores de Latín y Griego), Canarias, Extremadura, Galicia, Madrid, Valencia-Castellón, Valladolid y la Associació de Professorat de Llengües Clàssique de Catalunya (APLEC). 

Este certamen, aunque abierto a todos los alumnos y las alumnas de los Centros educativos de Extremadura, está dirigido principalmente a los alumnos de Cultura Clásica, Latín y Griego, sin más pretensión que sacar la Cultura Clásica de las aulas, al menos, por unos días.

La celebración del concurso coincidirá en las mismas fechas en todas las Comunidades.

Las preguntas se ceñirán al currículo de Cultura Clásica, Latín y Griego que se imparte en los centros y, como se establece en las bases, cada día versarán sobre aspectos concretos del tema elegido en cada edición.

En este enlace pueden consultarse las bases del concurso y aquí las preguntas más frecuentes sobre el mismo (FAQ)

Navegaremos en esta nueva aventura de ODISEA 2018 acercándonos a un nuevo tema:La muerte en Grecia y Roma”.

¡Dioses subterráneos! ¡Oh, Hades y tú, divina Perséfone! ¡Escuchadnos desde el reino de las sombras! Inspirad las mentes de nuestros alumnos que van a emprender un viaje infernal, una odisea hacia las profundidades de la Tierra, en busca de monstruos, dioses y personas.

Se lanzarán a buscar las puertas del Infierno, a localizar el río que lo separa del mundo de los vivos, a temblar ante la tenebrosa laguna subterránea, a conocer un perro guardián de tres cabezas, el alma de un adivino o el espíritu de la madre de un héroe muerto muy joven, un rey decapitado, hombres y mujeres sufriendo castigos eternos, el fantasma de un rey sabio, una ninfa que no puede volver a la vida, una heroína que enterró a su hermano contra las órdenes de un rey, niños que murieron víctimas de sus propios padres, gobernantes y gente del pueblo que perecieron en una epidemia terrible, hombres reales cuya muerte en la derrota ha sido tan heroica que supera a la victoria de los vencedores…

Hemos realizado la siguiente infografía, para promocionar el concurso entre alumnos y profesores con toda la información de la edición de 2018.

El concurso podrá seguirse en Twitter desde el hastag #OdiseaXVIII.

Asimismo hay una galería de imágenes en Pinterest que se irá completando con las imágenes subidas por todas las sedes.

Animamos a todo el profesorado de Extremadura a participar en este concurso que tan buena acogida ha tenido, por parte de alumnos y profesores, en las anteriores ediciones, y a superar la participación del año anterior, que recordamos fue de 414 alumnos, repartidos en 154 equipos, coordinados por 31 profesores de 25 centros.

Nuestra nave recorre por cuarta vez esta aventura en la navegación por el proceloso mar de los centros de Secundaria de la comunidad extremeña y por ello, en esta tercera singladura, ansiamos arribar a nuestra isla sanos y salvos, pero también más sabios. Dejemos a nuestros alumnos que se enfrenten como modernos héroes a las preguntas y disfruten de la satisfacción de las respuestas encontradas con su esfuerzo, que lleguen sanos a Ítaca y culminen su travesía sin consultar al oráculo más que lo estrictamente necesario.

¡Vamos, subid de nuevo a la nave de “Odisea” y navegad por el proceloso mar de la red para resolver los enigmas que se planteen!

“Delirant isti eTwinnienses Romani”

Proyecto eTwinning

“Delirant isti eTwinnienses Romani!”

A lo largo del curso 2016-2017 hemos estado desarrollando este proyecto eTwinning entre los centros educativos:

• IES Vegas Bajas, Montijo España.
• IV Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kotarbińskiego, Gorzów Wielkopolski, Polonia.
• Liceo Statale Pitagora, Isili (CA) Italia.
• Freiherr-vom-Stein-Schule, Fulda Alemania.
• IES de Poio, Poio, España.
• IES Alagón, Coria, España.

En el IES “Alagón” lo hemos realizado con los alumnos de 1º BHA. 

Nos encontramos ante un proyecto encaminado a trabajar el Latín de manera colaborativa entre alumnos europeos. Su objetivo principal ha sido desarrollar una serie de actividades que permitieran un acercamiento natural y activo a la metodología del Latín, aproximándose todo lo posible al modelo del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). Los alumnos han mejorado Competencias Clave como la comunicación en lengua extranjera, la competencia digital,
el aprendizaje para aprender, la competencia social y cívica, así como la conciencia y expresión cultural.
Además, queríamos alentar a los profesores y a sus alumnos de Latín a utilizar eTwinning como una plataforma adecuada para colaborar con compañeros europeos.
Es pues, un paso más en la internacionalización de las aulas.

• Web del proyecto: http://jerrymont.wixsite.com/
• Blog del proyecto: http://delirantier.blogspot.com.es/
• Twinspace del proyecto: https://twinspace.etwinning.net/28797
• Grupo público en Facebook, donde otros profesores y sus alumnos han acompañado
realizando con nosotros las actividades programadas:
https://www.facebook.com/groups/150099568794257/
• Vídeo de presentación de todos los centros: https://www.youtube.com/watch?
v=QYXKMLNu9Rk

El Servicio Nacional de eTwinning en Alemania ha elegido nuestro proyecto como proyecto del mes de junio. Por ello realizará un reportaje y un informe en el centro alemán participante en el proyecto.

Esta noticia nos ha supuesto una enorme satisfacción y un espaldarazo a nuestra idea.

Tenemos la intención de seguir desarrollando este proyecto u otro similar en los próximos cursos, pues la experiencia ha sido muy buena.

Concurso Odisea 2017 – Clasificación definitiva de la fase estatal

PAU (y EBAU) Latín y Griego

odisea_2017_blogs

Hoy, 24 de febrero, se publica la Clasificación definitiva de la fase estatal del Concurso Odisea 2017. Desde aquí queremos felicitar a los 9 equipos (de los 1676 que participaban en esta edición), porque su participación y clasificación definitiva demuestran que han hecho un gran trabajo, y a sus profesores.

Clasificación definitiva de la fase estatal

Orden Nombre del Grupo Nombre del Centro Localidad Puntuación Total
NAVEZUELAS VERBERAT IES MARIO ROSO DE LUNA LOGROSÁN (CÁCERES) 30
PANTOCRATOR INSTITUT MONTSERRAT BARCELONA 30
LOS αγγελοι ANGUILAS IES LAS CANTERAS COLLADO VILLALBA 28
HIEMS ADVENIT IES AUSIAS MARCH GANDÍA 28
PATROCLOS TEAM IES DR. ANTONIO GONZALEZ GONZALEZ LA LAGUNA 26
A CENÁ IES PEDRO DE LUNA ZARAGOZA 26
MIRMIDONES IES DIEGO DE SILOÉ BURGOS 24
CHARITES IES LA RÁBIDA HUELVA 24
INVICTI IES LAMA DAS QUENDAS CHANTADA 24

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